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師資隊伍

基本信息

高杭,男,講師

研究領域
現聘崗位及主要工作經歷

2018.9-今     威尼斯赌博手机版 講師

2016年9月至2017年9月,受國家留學基金委資助赴美國波士頓學院(BC)林奇威尼斯赌场國際高等教育研究中心(CIHE)訪學

科研項目

1、教育部哲學社會科學研究重大課題(科研誠信與學風建設)專項任務項目 “深化高校哲學社會科學科研領域綜合改革 ”(14JDXF02),承擔科研成果撰寫任務;

2、教育部哲學社會科學研究重大委託項目“中國特色社會主義教育發展道路研究 ”(12JZDW004),承擔科研成果撰寫任務;

3、“海淀區教育行政執法規劃(2017-2020 年)”(SKHX2017006),橫向,承擔實地調研與成果撰寫工作;

4、“教育行政執法調查研究”(SKHX2016091),橫向,承擔科研與成果撰寫任務

5、主持威尼斯赌博手机版2019年度新教師啓動金項目“北京市教育行政執法協同機制研究”(項目編號:19XNF012)

學術成果

1、以系統思維推進教育事業發展[N]. 中國教育報,2018-09-26(002).

2、教育行政執法協同性:模式、問題與推進路徑——基於當前改革實踐的案例研究[J]. 華東師範大學學報(教育科學版),2016,(3):91-99.(《人大複印資料》教育學 2016年第 11期轉載)

3、治理現代化視角下教育行政柔性執法問題探析[J].高等教育研究,2017,(4):35-42.(《新華文摘》2017 年第 18 期論點摘編)

4、高校學生學業處理權的行政法規制[J]. 高等教育研究,2016,(5):73-78.

5、全球視域下的國際比較教育研究——美國著名比較教育學家阿特巴赫教授專訪[J]. 比較教育研究,2017,(9):7-12.

6、China and International Student Mobility[J]. International Higher Education, 2017,No.90:3-5.

7、論個人勞務關係中僱員間侵害的責任承擔[J]. 西南大學學報(社會科學版),2016,(2):58-64.(《人大複印資料》法學文摘 2016 年第 2 期轉載)

8、教師懲戒權行使的行政法透視[J]. 高等教育研究,2013,(12):45-49.

9、大學章程的法律效力及其發揮[J]. 國家教育行政學院學報,2014,(12):31-34.

10、論懲罰性賠償在侵權領域中的設置[J]. 東北師大學報(哲學社會科學版),2013,(02):206-208. (《人大複印資料》法學文摘 2013 年第 2 期轉載)

11、法律視野下高校學生管理的創新[J]. 高等教育研究,2010,(07):37-40.

12、美國《殘疾人教育法案》:法理、實踐及其公平意義[J].中國特殊教育,2010,(07):23-25.

13、特殊羣體教育公平與補償性政策——美國法律演進中體現出的制度保障[J].比較教育研究,2010,32(09):43-47.(第一作者)

14、教育公平的涵義變遷、發展困境及釋義——基於制度轉換與法理思潮的分析[J].教育理論與實踐,2010,30(19):50-54.(第一作者)

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